6 aktivnosti za djecu s Downovim sindromom
Igra je jedan od najboljih alata za promicanje učenja od najmanjih, kao i da potiče i promovira sve vrste sposobnosti i kognitivnih sposobnosti. Kroz ove aktivnosti zabave i zabave pronaći ćemo način ne samo zabavljati djecu, već i potaknuti njihov intelekt i jačati veze s njima.
Osim toga, igre kao sredstvo za poticanje kognitivnih sposobnosti jedan su od najboljih resursa u slučajevima djece s nekom vrstom posebnih tjelesnih ili psihičkih stanja kao što je slučaj Downovog sindroma. U tim malenima vrlo je važno poticati određene mentalne funkcije da potiču njihovu upotrebu.
Kroz ovaj članak ćemo predstaviti niz aktivnosti za djecu s Down sindromom .
- Srodni članak: "Vrste intelektualnog invaliditeta (i obilježja)"
Važnost igranja u Downovom sindromu
Kao što je ranije spomenuto, igra je bitna u svim fazama razvoja djeteta. Razlog je to Ne samo da je korisno zabavljati djecu i učiniti ih dobro provesti , ali i zato što oni također pogoduju ispravnom razvoju osobnosti i kognitivnih sposobnosti.
Kroz igru, sva djeca uče da znaju sebe kao i sve oko njih, uključujući i druge ljude. Oni stječu svako znanje o svom tijelu i o tome kako djeluju objekti, instrumenti i pribor.
Kao opće pravilo, djeca bez ikakvih posebnih zdravstvenih ili psihičkih stanja imaju sposobnost da nauče samostalno igrati, iako činjenica da to čini s odraslom osobom ojačava sposobnost interakcije s drugima, kao i veze između njih. , Međutim, to se ne događa isto s djecom s Downovim sindromom.
U tim slučajevima djeca obično ne predstavljaju vlastitu inicijativu u trenutku pokretanja igre , pa se preporučuje suradnja i podrška druge osobe. Zbog fizičkih i psiholoških obilježja ovog sindroma, dijete može manifestirati određene poteškoće u učenju igranja.
Kao posljedica toga, količina vremena i napora uloženog kako bi se unaprijedila igra bili su neophodni za favoriziranje svih vrsta kognitivnih sposobnosti; od osobne autonomije do jezika, pažnje i psihomotornih sposobnosti.
Tijekom prvih mjeseci života, Preporučljivo je započeti igru rutine bez potrebe za korištenjem igračaka , Na taj način, kroz geste, izraze i riječi odrasle osobe, nudimo razvoj sposobnosti predstavljanja i simbolizacije.
Djeca s Downovim sindromom zahtijevaju posebnu dinamiku igranja koja naglašava ove geste i usmeni jezik, tako da imitacijom mogu učiti odgovarajuće pokrete i gibanje. Konačno, prilikom predstavljanja igara s predmetima i materijalima, odrasla osoba treba voditi dijete kako bi ga naučila kako pravilno koristiti te alate.
- Možda ste zainteresirani: "8 aktivnosti za rad na emocijama"
Preporučene aktivnosti prema dobi
Kao i kod ostatka djece, svaka faza života djeteta s Downovim sindromom karakterizira stjecanje i razvoj niza kompetencija , pa se preporuča da se igre prilagode tim razdobljima djetinjstva.
1. Djeca od 1 do 2 godine
Za djecu s manjim Downovim sindromom preporučuje se predlagati ove igre.
- Kada stojite, postavite igračke ili prelijepe predmete koji ih motiviraju da se kreću.
- Šetnja ruku u ruci postavljanje šarene kugle da ih klizati.
- Izgradnja kule i manipulativne igre .
- Kreativne igre sa slikama ili voskom pogodnim za njihovu dob.
- Igre za grupiranje boja, životinja ili objekata.
- Čitanje dječjih priča s ilustracijama i crteža. Pitajte dijete o crtežima.
- Zamolite dijete da upotrebljava govor i riječi kako bi tražila stvari.
2. Djeca od 2 do 3 godine
U ovoj kategoriji dječaka i djevojčica, vrsta predloženih aktivnosti je sljedeća.
- Mobilne igre i koordinacija s kuglicama.
- Manipulativne igre poput stvaranja figure s plastininom.
- Slušajte i zvukove naziva okoline.
- Pogodi igre .
Aktivnosti prema kognitivnom području
Od 3 godine, dijete s Downovim sindromom već ima jezične i motoričke sposobnosti potrebne za obavljanje velikog broja aktivnosti s njima. Od ovog doba, preporučljivo je provesti igre koje osnažuju svaku od kognitivnih sposobnosti .
Ovdje predstavljamo niz aktivnosti klasificiranih prema kognitivnom području koje namjeravaju stimulirati kod djece s Downovim sindromom.
1.Poticanje psihomotornih vještina
Igre koje promiču razvoj bruto i finih motoričkih sposobnosti pomažu u jačanju mišića ruku i udova, što čini osnovu razvoja vlastite autonomije.
1.1. Prolazite loptom kroz obruč
Igra se sastoji od stavljanja niz kuglica i prstenova različitih veličina za dijete da ih uzmu i ići udaranje svaku loptu u odgovarajući prsten , Također možemo pokušati da kuglice i prstenovi budu iste boje tako da dijete također mora pogoditi kuglu koja ide na svako mjesto.
1.2. Pogodi na putu
Ova vježba je vrlo korisna kako bi se poboljšala fine motoričke vještine, kao i pamćenje i pažnju. Zbog toga djetetu nudimo list niz isprekidanih linija koje morate pridružiti dodirom udarca .
Dijete bi trebalo objasniti nacrt crtanja pokušavajući ne izaći. Dalje, možemo pitati dijete kakav oblik ili predmet trgovine.
2. Poticanje jezika
Poput sposobnosti samostalno kretanja, Osnaživanje vještina koje omogućuju jezičnu nužnost bitno je kod djece s Downovim sindromom u doba veće neovisnosti.
2.1. Kazališne i predstavničke aktivnosti
S ciljem da radimo na tečnosti jezika, pamćenja i interakcije s drugim ljudima, možemo organizirati male predstave ili kazališta u kojima dijete treba recitirati male retke ili fraze. Možemo vas također zamoliti da čitate ulomke teksta dok gestirate.
Ove priče mogu prikazivati prizore svakodnevnog života, jer će to također olakšati sposobnost djeteta da improvizira.
3. Poticanje pozornosti i pamćenja
Promicanje njege u djece s Downovim sindromom to će nuditi njegovu interakciju s okolinom i poboljšati će druge vještine poput pamćenja i jezika.
3.1. pripovjedač
To su aktivnosti u kojima odrasla osoba čita ili priča priču koja je zanimljiva ili voljela dijete. Cilj je, dakle, pitati ili tražiti da nam kažete vašu verziju priče kako bi se privukli pažnja i procesi pamćenja i pronalaženje informacija.
3.2. Uskladite kartice licem prema dolje
U ovoj djelatnosti imat ćemo palubu kartica čiji se crteži mogu parirati dva po dva. Kartice su smještene ispred dječice licem prema dolje i zamolimo ga da odgovara karticama.
Kartice mogu biti podignute samo jednu po jednu, tako da dijete mora zapamtite gdje se svaki od crteža postavlja kako bi ih se podudarao .
4. Poticanje autonomije
U životu djeteta bit će vam predstavljen veliki broj situacija u kojima se činjenica o uživati veliku autonomiju omogućit će vam da budete neovisni i biti u mogućnosti obavljati sve vrste aktivnosti i interakcije sami.
4.1. Igramo shopping
Igre i reprezentacije koje uključuju simulaciju aktivnosti svakodnevnog života, kao što je bilo kakva kupnja, omogućit će djetetu da nauče kako komunicirati u takvim situacijama, kao i da mu daje autonomiju prilikom obavljanja poslova s kovanicama i računima, te upravljanje vlastitim novcem.
Za ovo možemo igrati kupiti ili prodavati, rabeći novčanice i kovanice koje može donijeti sam dijete ili pomoću igračaka kao što su blagajni za djecu.
