Nasilničko ponašanje prema homofobiji: njezini štetni učinci na društvo i obrazovanje
Odnos između učenika razreda, koji je u početku (prema adolescentima) jedan od najpoželjnijih aspekata školskog konteksta i jedan od glavnih izvora emocionalne i socijalne podrške, može biti vrlo štetan i bolan element za mlade ljude.
U znanstvenoj literaturi koju vodi Olweus može se vidjeti žrtve nasilničkog ponašanja obično imaju niz pojedinačnih čimbenika rizika (npr. spol, školska godina, etnička pripadnost, vjerske preferencije, socioekonomski status, nedostajuće društvene vještine, "vrhunske" društvene vještine, smanjena akademska postignuća itd.).
Na žalost, jedan od elemenata koji izaziva pozornost agresora je obično seksualna orijentacija (ili sumnje o njemu) žrtvovanih adolescenata, na ono što ćemo zvati "nasilničko ponašanje za homofobiju".
- Srodni članak: "5 vrsta nasilničkog ponašanja ili nasilničkog ponašanja"
Što je zlostavljanje za homofobiju?
Mi ćemo definirati zlostavljanje za homofobiju kao bilo koju vrstu tjelesno, društveno ili verbalno zlostavljanje usmjereno i usmjereno s namjerom da stvara nelagodu u žrtvi zbog svoje seksualne orijentacije , Postoji neravnoteža moći između agresora i žrtve, a zlostavljanje se obično produžuje tijekom vremena.
Smatra se da odgovornost za ovaj fenomen leži ne samo kod agresora, već kod obrazovnih institucija i društva kao cjeline, zbog dominantnih društvenih vrijednosti u odnosu na seksualnost općenito. To jest, i danas, naše društvo interpretira heteroseksualnost u smislu "normalnosti", dok Homoseksualnost (i biseksualnost) tumači se kao "abnormalni, čudni, čudni, ekscentrični ”. Na taj se način sve one manifestacije koje se razlikuju od heteroseksualaca označene kao devijantne i abnormalne.
Bilo bi naivno ako smatramo da ova prevladavajuća misao u društvu ne upijaju djeca i adolescenti koji reproduciraju ove društvene standarde u njihovom posebnom okruženju: školama i institutima. Sve što se smatra "izvan uobičajenih" ili "zajedničkih" u školskom kontekstu često je predmet ismijavanja ili ismijavanja, a kao što smo ranije objasnili, seksualna orijentacija je jedan od razloga koji "pokreću" agresije prema žrtve.
- Možda ste zainteresirani: "KiVa metoda, ideja koja završava zlostavljanje"
Posljedice ove vrste agresije
LGBT ljudi i / ili oni koji sumnjaju u svoju afektivno-seksualnu orijentaciju konfiguriruju stanovništvo osjetljivo da pati više mentalnih zdravstvenih problema od ostalih. Zašto? Vrlo jednostavno: ovo stanovništvo on je sklon trpjeti višu razinu stresa tijekom većinu svog života .
Razmislite o stvarima s kojima se morate suočiti: integrirati i prihvatiti afektivno-seksualnu orijentaciju, razgovarati s obitelji i prijateljima, bojati se odbijanja i neprihvaćanja, rješavati homofobične situacije, izdržati povezanu društvenu stigmu ... Recimo da je to osobito stres da heteroseksualni ljudi ne moraju nužno patiti.
Kao što svi znamo, djetinjstvo i adolescencija su vremena u kojima je oblikovana naša osobnost iu kojoj smo najranjivija , i to je stvarno teško stadij proći.
Sada zamislite što biste se trebali suočiti, više do te točke, mladi homoseksualac ili biseksualac. U slučaju da nije bilo dovoljno s hormonskim promjenama / otkrijem njihov identitet / pokušavali se uklopiti u peer grupu / obavljati u institutu / baviti se fizičkim promjenama i sl., Zamislite stres koji morate osjetiti kada razmišljate o mogućem odbijanju ili neprihvaćanju od strane ljudi koje najviše volite: svoju obitelj i svoje prijatelje.
A ako postoji i situacija nasilničkog ponašanja za homofobiju (s posljedičnim gubitkom socijalne podrške među svojim vršnjacima), "perfektni" sastojci se uvode kako bi stvorili uzgojnu zemlju koja će uzrokovati psihološke probleme koji će trajati s vremenom, kao što su izgradnja niskog samopoštovanja, osjećaja sramote prema sebi, depresije, anksioznosti, posttraumatskog stresnog poremećaja, izolacije, ozljede i sl. U jednoj studiji (Rivers, 2004) navodi se da žrtve nasilničkog ponašanja za homofobiju imale su veću vjerojatnost da pate od depresije u usporedbi sa žrtvama heteroseksualnog nasilničkog ponašanja.
Nekoliko je studija pokazalo da su razina viktimizacije (npr. Bontempo i D'Augelli, 2002) viša u LGBT studentima ili da su imale sumnje u njihovu afektivno-seksualnu orijentaciju.Unutar vrste viktimizacije, općenito imaju tendenciju da se više žrtve usmeno (uvrede, nadimke, pogrdna komentara ...).
- Možda ste zainteresirani: "Nasilničko ponašanje: analiza zlostavljanja kroz mimetičku teoriju"
Intervencija u ovom problemu
Iako je zasigurno dug proces koji zahtijeva prolaz nekoliko generacija, potrebno je obrazovati društvo da se eliminira dihotomija "normalno = heteroseksualno", "abnormalno = homoseksualno, lezbijsko, biseksualno, transrodno ili transrodno".
Škole bi trebale osigurati kvalitetno i inkluzivno seksualno obrazovanje koje se bavi pitanjima poput homoseksualnosti i transseksualnosti (i ne samo da se bave seksualno prenosivim bolestima ili trudnoćom), empatijskim vježbama za žrtve, društvene vještine za zaustavljanje uznemiravanja ...
Glavni je cilj mijenjati negativne stavove prema manjinskim skupinama kao što je LGTB , te usvojiti inkluzivniju viziju s vrijednostima poput prihvaćanja, egalitarizma, slobode i empatije prema jednakima. Ako se u školama / institutima ovo pitanje ne riješi prirodno, ostavljajući stranu "tabu" pitanja, doprinosi tome da se LGBT populacija promatra kao nešto čudno i da se nastavi podizanje diskriminacije.
Uostalom, škola je vrlo snažan obrazovni element u društvu i smatra se jednim od glavnih čimbenika socijalizacije, zajedno s obitelji, stoga bi trebao poticati tolerantno razmišljanje u našim mladim ljudima, potičući rođenje pozitivne vrijednosti prema različitim oblicima seksualnog izražavanja i spolne raznolikosti.
