yes, therapy helps!
Kognitivne karte: ono što jesu i kako ih koristiti za učenje ili obrazovanje

Kognitivne karte: ono što jesu i kako ih koristiti za učenje ili obrazovanje

Ožujak 6, 2024

Učenje ili stjecanje i asimilacija informacija ili znanja nije nešto što se događa nasumično, ali ljudi zahtijevaju proučavanje i ponavljanje kroz vježbe ili iskustva kako bi se postigla asimilacija bilo kojeg predmeta ili koncepta.

Međutim, postoji niz tehnika učenja koja mogu olakšati ovaj zadatak, jedna od tih tehnika je korištenje takozvanih kognitivnih karata , Te su kognitivne karte odličan način ilustriranja i hvatanja niza ideja ili znanja kako bi osoba mogla apsorbirati i uključiti bilo koju vrstu informacija u svoje kognitivne sheme.


  • Srodni članak: "Obrazovna psihologija: definicija, koncepti i teorije"

Što su kognitivne karte?

Kognitivna karta je strateški alat koji omogućuje asimilaciju i zadržavanje bilo koje vrste informacija kroz grafički prikaz ideja i koncepata. Ovaj prikaz se izražava korištenjem skica, dijagrama ili dijagrama.

Naziv ove tehnike pomoću riječi "map" ima metaforičko značenje, jer se koristi kao vrsta zemljopisne karte kroz koju osoba može ujediniti različite pojmove.

Ove kognitivne karte su utvrđene na različite načine ovisno o postupke prikupljanja, filtriranja i evaluacije informacija što osoba radi Osim toga, također se generira na temelju opterećenja podataka koje osoba prikuplja iz konteksta u kojem se nalazi.


Još jedna od njegovih prednosti je da su kalupljivi, i podložni promjenama tijekom vremena kao subjekt je dodavanje informacija. Kao i postojan i otporan na zaborav, sve dok osoba ne prestane međusobno komunicirati s tim kontekstom.

Glavne značajke

Osim što je iznimno koristan alat za učenje u bilo kojem od područja ili subjekata u kojima bi subjekt mogao biti uključen, Kognitivne karte imaju niz osobina :

  • Oni su korisni za sistematizaciju bilo kojeg akademskog sadržaja, ui izvan škole .
  • Mogu pomoći i pedagogu kao i za učenike kada se fokusiraju na učenje u određenim temama.
  • Oni su učinkoviti u izradi vrlo konciznih ili konkretnih značenja.
  • Oni daju osobi mogućnost usporediti, razlikovati, poredati, grupirati i organizirati puno informacija.

Funkcionalnost tih resursa

S obzirom na važnost i prednosti kognitivnih karata, to može biti vrlo korisno za četiri aspekta procesa učenja i učenja:


1. Učenje značenja

Konstituirajući grafički prikaz načina na koji se naredi njena kognitivna struktura, ona predstavlja osnovnu strategiju u to vrijeme povećati i poboljšati upravljanje memorijom i pamćenje značenja , kako bi se sinteza koncepata i pojednostavila samoprocjena.

2. Pedagoška strategija

Učitelj ili odgojitelj može ih koristiti kao način organiziranja i planiranja predmeta ili predmeta akademskog nastavnog plana i programa .

3. Metoda ocjenjivanja

Može biti od velike koristi prilikom uspoređivanja, vrednovanja i analize prednosti i nedostataka procesa evaluacije koje koristi nastavničko osoblje.

4. Obrazovni resurs

Kognitivne karte čine izvrsnu tehniku ​​kada je u pitanju organizirati informacije ili materijale koje student mora naučiti ili asimilirati .

S obzirom na broj funkcija i prednosti koje kognitivne karte mogu posjedovati, one se trebaju promatrati kao nešto više od pukog alata u obliku sheme koju student koristi za organiziranje informacija, što učenicima i učiteljima svjesno prenosi veliku količinu vrline i kvalitete koje mogu imati na polju učenja.

struktura

Kao karta ili shema učenja, interne karte imaju betonsku strukturu koja olakšava asimilaciju informacija. Ta je struktura podijeljena na dva: vanjsku strukturu i unutarnju strukturu .

Vanjska struktura

Vanjska struktura kognitivnih karata je ona koja obuhvaća temeljne elemente toga. To su:

  • pojmovi : sličniji su slikama i ne moraju biti identični u svim ljudima, budući da svaki subjekt bilježi značenje ili značenje pojmova na ovaj ili onaj način.
  • propozicije : oni čine jedinstvo nekoliko koncepata putem veznih postavki, tako uspostavljajući semantičku jedinicu.
  • Link lokacije : oni se nalaze pored sindikalnih linija kako bi objasnili ili odredili značenje onoga što se izražava.
  • Linije Unije : linije koje djeluju kao veza između prijedloga.

Što se tiče interne strukture, to je ono što čini kognitivnu kartu tako učinkovitog kognitivnog alata. Ova interna struktura uključuje:

  • hijerarhija : pojmovi moraju biti naručeni prema stupnju relevantnosti ili uključivosti. Što više obuhvaća pojam ili više informacija koje sadrži, to više mora zauzeti više mjesto unutar strukture.
  • dijelovi : Mora biti organizirana u različitim odjeljcima koji sadrže najrelevantnije informacije o nekom predmetu.
  • Vizualna jasnoća : struktura mora biti vizualna i jasna, ističući najvažnije pojmove ili prijedloge predmeta.

Vrste kognitivnih karata

Postoje brojne već utvrđene varijante kognitivnih karata. Najpopularnije su opisane u nastavku.

Kognitivna karta vrste sunca

Kognitivna karta vrste sunca predstavlja shemu s likom sličnom onom sunca, koji je ima glavnu temu u središtu od kojih su smješteni koncepti ili ideje koje su povezane s tom temom.

Glavna funkcija ove vrste mape je uvesti i organizirati koncept ili temu, zajedno s njegovim glavnim karakteristikama ili opisima.

Kognitivna karta oblaka

Obrađuje dijagram koji se sastoji od figura u obliku oblaka, unutar kojega su dostupne informacije. Kao u sunčevoj karti, temelji se na glavnoj ideji ili temi, odakle podrijetla koji se pojavljuju oko nje potječu .

To je tehnika kada je u pitanju organiziranje i internaliziranje osobina određene teme.

Kognitivna karta ciklusa

To je vrsta skice u kojoj se bilježe poredane informacije prema kronološkom ili slijednom rasporedu , koja završava dobivanje oblika kontinuiranog ozračivanja pomoću krugova ili strelica.

Početak serije mora biti zabilježen u gornjem krugu, dok su u ostalim krugovima zabilježene sljedeće faze.

To je vrlo koristan dijagram za simbol privremenih informacija ili u obliku kruga.

Kognitivna karta zajedničkih aspekata

U ovoj vrsti dijagrama utvrđene su dvije različite sekcije povezane zajedničkim područjem. To je vrlo zanimljiva tehnika ako je ono što želite otkriti principe, osnove ili zajedničke ideje između dvije teme .

Kognitivna karta loše vode

Konfiguracija ove sheme čini se da simulira strukturu meduza, u gornjoj podlozi napominje naslov subjekta ili ideje, nakon čega slijedi niz kutije s subtopijama ili podjelama ideja. konačno, karakteristike ili načela svake pod-teme zabilježeni su u vertikalnim crtama .

Korištenje ove vrste kognitivne mape je organiziranje sadržaja prema njihovim temama, podtemama i glavnim idejama izvedenim od njih.


Gaming can make a better world | Jane McGonigal (Ožujak 2024).


Vezani Članci