SENA: učinkovit sustav kliničke procjene djece i adolescenata
S konstantnom evolucijom koja u biti uključuje znanje o psihologiji, potrebni su sve više i više kompletnih instrumenata za procjenu koji omogućuju postizanje sveobuhvatnijeg procesa procjene. To je još važnije u slučaju dječje populacije, gdje se odvija proces psihološkog razvoja koji će biti odlučujući u kasnijem ostvarivanju osobnosti i funkcioniranju odraslih.
U tom smislu sve više dolazi do pojave višedimenzionalnih psihometrijskih testova. Ovakav pristup omogućava razmatranje osobnih varijacija u obilježjima i manifestacijama psiholoških problema. Evaluacijski sustav za djecu i adolescente (SENA) dobar je primjer ove vrste metodologije koji ima niz značajki koje uvelike olakšavaju ulogu kliničara u procjeni maloljetničke psihopatologije.
- Vi svibanj biti zainteresirani: "Anksiozni poremećaji u djetinjstvu: simptomi i tretmani
Opis i primjena SENA
SENA je usmjerena prema procijeniti niz emocionalnih i ponašajnih problema koji se mogu promatrati između 3 i 18 godina starosti , Njezino objavljivanje u 2015. godini bilo je prijedlog za zamjenu vrlo sličnog prethodnog testa, BASC (sustav procjene ponašanja djece i adolescenata) kako bi se ažurirali neki od elemenata uključenih u vagu, povećali indeks valjanosti ispitivanja i komplementa s drugim mjerilima kliničkog interesa, kao što su oni koji se odnose na psihološke resurse i područja ranjivosti.
Točnije, SENA prikazuje tri vrste upitnika na temelju dobi osobe koja se vrednuje : obrazovanje djece (3-6 godina), osnovno obrazovanje (6-12 godina) i srednjoškolsko obrazovanje (12-18 godina). Također ima posebnost da je svaki kronološki odsjek testa višestruko informativan, od kojih se svaka sastoji od tri komplementarna upitnika: self-report, koji prikuplja odgovore subjekta; obiteljsko izvješće koje su odgovorili roditelji; školski izvještaj, koji uključuje procjenu u školskom okruženju koje promatra dječji učitelj ili školski psiholog.
Što procjenjuje SENA?
Ovaj instrument omogućuje dobivanje iscrpne procjene kako bi se utvrdilo postojanje i intenzitet emocionalnih i ponašajnih problema koji su najčešće povezani s dječjim i adolescentnim stanovništvom kroz različite oblike dobi i dobi. Dakle, točnije SENA razlikuje sljedeće vrste psiholoških poteškoća .
Internalized problemi
One se odnose na anksiogensku ili disfornu simptomatologiju i postaju obično unutarnje emocionalne manifestacije pojedinca.
Eksterizirani problemi
Njegovi pokazatelji mogu biti vidljiviji izvana i povezani su s više aspekata ponašanja.
Kontekstualni problemi
Te vage oblikovane su procjenom problema u obitelji i školskom okruženju (razlikujući akademske teškoće relacijske od vršnjaka).
Specifični problemi
Ovisno o upravljanom kronološkom načinu, procjenjuje se postojanje sljedećih vrsta problema:
Sve gore navedene skale konvergiraju se u dobivanje globalnih indeksa koji sintetiziraju ono što se u njima nalazi i dodaju opću vrijednost poteškoća u izvršnim funkcijama i ukupnoj razini osobnih resursa.
S druge strane, SENA također pruža druge vrste indeksa s vrlo bitnim informacijama koje olakšavaju dublju i potpuniju procjenu osobnih dispozicija procijenjene osobe kako bi se jasnije utvrditi postoje li pronađeni problemi više ili manje povoljni prognozu , To uključuje razmjere ranjivosti ili čimbenike povezane s lošijom prognozom i osobnim resursima, što se podrazumijeva kao zaštitni čimbenici povezani s boljom prognozom.
S druge strane, SENA ističe prisutnost pozitivnih odgovora u kritičnim predmetima, čija ozbiljnost zahtijeva posebnu pažnju posvećenu detaljnoj analizi, kao što su pitanja o samoubilačkim idejanama, školskim zlostavljanjima, halucinacijama itd.
Konačno, ovaj alat mjeri, pomoću nekih kontrolnih skala, iskrenost s kojom su odgovorili informanti bez minimiziranja, maksimiziranja ili prikazivanja nekoherentnog stila u odgovorima. Skale uključene u ovaj odjeljak odnose se na nedosljednost i pozitivan / negativni ispis navedenih odgovora.
- Možda ste zainteresirani: "6 faza djetinjstva (fizički i psihički razvoj)"
Zaključak: svrha, pouzdanost i valjanost SENA-e
Kao i svaki instrument psihometrijske psihološke procjene, SENA ne pretvara se da služi kao jedini dijagnostički element , Iako je istina da pruža veliku količinu informacija, sve što se može naći iz ovoga mora se nadopuniti dobrim postupkom analize i drugim metodologijama kao što su promatranje, intervjuiranje ili primjena drugih komplementarnih testova. U cjelini, to će omogućiti jasniji dijagnostički dojam razraditi na strog način, kao i opisati vrstu psihološke intervencije koja je najprikladnija za procjenu slučaja.
Što se tiče glavnih indeksa koji ocjenjuju kvalitetu instrumenta psihološke procjene, pouzdanost (stupanj do kojeg je test točan u varijablama koje ona mjeri) i valjanost (sigurnost kojom test mjeri varijablu koja koju želite mjeriti), zadovoljavajuće razine dobivene su u oba područja.
Dakle, prosjek dobiven u svim SENA mjerilima dostigla je unutarnju konzistenciju ili pouzdanost od 0,86 (vrijednosti između 0.0 i 1.0). S druge strane, razina ugovora između informatora iznosi između 40 i 60%, što SENA postavlja u prosjeku većine evaluacijskih instrumenata, a čak i nešto veće ovisno o izvoru i mjerilu Klinika je određena.
konačno, s obzirom na valjanost testa , dug proces i sudjelovanje velike skupine stručnjaka koji su intervenirali u izradi i pregledu predmeta koji čine test su uzorak iscrpnog rada koji se provodi kako bi se postigla zadovoljavajuća vrijednost valjanosti.
Bibliografske reference:
- Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. i del Barrio, V. (2015) SENA. Sustav procjene djece i adolescenata: Priručnik za primjenu, ispravak i tumačenje. Madrid: TEA izdanja.
- Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. i del Barrio, V. (2015) SENA. Sustav za procjenu djece i adolescenata: Tehnički priručnik. Madrid: TEA izdanja.
