Studija psihologije u Argentini: je li dobra ideja?
Psihologija je mlada znanost i, kao takva, njezina je studija još uvijek složena. Svaka psihologija fakulteta u cijelom svijetu određuje neke teorijske okvire u odnosu na druge, a razlike između akademskog nastavnog plana su izvanredne.
Jedna od zemalja s najvećom tradicijom u proučavanju ljudskog uma jest Argentina , Južnokorejska nacija ima dugi popis psihologa i psihoanalitičara (osobito potonjih) koji su napravili važan doprinos znanosti o ponašanju.
Priče španjolskog u Buenos Airesu
Da bismo bolje razumjeli posebnosti karijere psihologije u Argentini, htjeli smo razgovarati s Danielom Tejedorom Pardom, koji je u dobi od 21 godine imao hrabrosti proučavati psihologiju kako u Sveučilište u Valenciji (Španjolska) odakle dolazi, kao u Katoličko sveučilište u Argentini , zahvaljujući stipendiji koja mu je omogućila da zna kako se ova disciplina proučava s druge strane Atlantika.
Intervju s Danielom Tejedorom
Je li vrijedno studirati psihologiju u Argentini?
Bertrand Regader: Daniel, kako se sve događa? Željeli smo razgovarati s vama kako bismo upoznali vaše iskustvo kao učenik psihologije na dva različita kontinenta. Prvo je obavezno pitanje: kako je valencijski po rođenju, što vas je motiviralo da želite putovati u Buenos Aires da biste proučili prvi semestar četvrte godine psihologije?
Daniel Tejedor : Prije nego što sam ušao na Sveučilište, znao sam da želim napraviti razmjenu u inozemstvu. Putovao sam i studirao u drugim zemljama samostalno, i oni su, daleko, najveća iskustva u mom životu. Kako to ne želite ponoviti, ali proučavajući ono što najviše volim?
S druge strane, moram priznati da mi je ideja razmjene sveučilišta došla do mene u trećoj godini, ali zato što je prebrza, ne mogu potvrditi registraciju na vrijeme. Zbog toga sam u zadnjoj godini moje karijere bio odlučan da to učinim i da sam sve proučavao kako bih pretvorio svoj san u stvarnost.
B.R. : Kako ste odabrali svoju sudbinu? Imate li druge zemlje ili sveučilišta u svojim znamenitostima?
Pa, istina je da je riječ o složenom izboru. Na Sveučilištu u Valenciji imamo velik broj odredišta za odabir. Prvo što sam imala na umu bio je jezik. Većina ljudi koji razmjenjuju ove karakteristike daju prednost ideji učenja jezika ili poboljšanja. U početku sam razmišljala o putovanju u SAD. ali, u mom slučaju, budući da sam studirao i radio ranije u zemljama anglo-saksonskog govornog područja, kao što sam rekao, engleski me nije brinuo.
Zatim sam se miješao kako bih naučio portugalski ili talijanski jezik i otišao u neku zemlju u kojoj su govorili te jezike. Nakon nekog vremena ova se ideja razvijala i shvatila sam da je od moje istinske strasti psihologija, poznavanje jezika nije bilo tako važno kao i moje osposobljavanje u psihologiji. Putovanje u stranu zemlju u kojoj se govori jezik koji nije vaš materinji jezik predstavlja prepreku razvoju 100% u polju koje studirate (osim ako ne studirate neku filologiju ili imate posebni interes).
Na taj način, ograničio sam izbor u zemlje u kojima je govorio španjolski. To me natjeralo da putujem u Latinsku Ameriku. U Španjolskoj, usput, postoje tri glavne vrste sveučilišne razmjene, program SICUE (između španjolskih sveučilišta), Erasmus program (između europskih sveučilišta) i Međunarodni program (izvan Europe). Stoga je potonji bio moj izbor.
B.R. : Koje su zemlje Latinske Amerike bile najprivlačnije za studij psihologije?
U principu, bilo koja zemlja Latinske Amerike činila se kao zanimljiva opcija, ali, naravno, mogla sam izabrati jedan. Tada sam počeo razmotriti druge čimbenike. U Španjolskoj (i mislim da u Europi), latinoameričke zemlje imaju ugled zbog nesigurnosti. U stvari, mnogi moji kolege odbacuju mogućnost putovanja u ove zemlje jer ih smatraju vrlo opasnim. S moje strane, to je bio nešto što sam imao na umu, ali nisam se bojao, pa sam učinio slijedeće, tražio sam informacije o pljački i statistiku kriminala diljem Latinske Amerike, da to uzmem u obzir.
Osim toga imala sam i druge čimbenike kao što su BDP (bruto domaći proizvod), razina života i razina sreće. Možda to može biti prekomjerno, ali željela sam osnovati moj izbor na solidnim informacijama, a ne samo mišljenjima ili televizijskim vijestima; jer ja živim toliko dugo u inozemstvu, ne poznajem nikoga, znajući da nikad neću vidjeti člana obitelji ili prijatelja do povratka, više od 10.000 km ... to je kao da to ozbiljno shvaćam.
Dakle, rezultat je bio da je Argentina (a posebno Buenos Aires) imala dobar životni standard, stopu kriminala i ubojstva vrlo niska u odnosu na gotovo sve ostale zemlje (iako je i dalje znatno više nego u Španjolskoj) Dobra sveučilišta i mnoga zanimljiva mjesta, kako unutar glavnog grada tako i izvan njih.
Neke od bodova protiv Argentine bile su njezina ekonomska nestabilnost i inflacija, s izuzetno visokom stopom nenasilnog pljačke (osobito u Buenos Airesu) i njezinim produženjem (što je 5,5 puta veće od Španjolske, koja je osma najveća zemlja). svijeta). Ovo je bilo vrlo važno za nekoga poput mene, koji voli putovati i znao je da će putovati cijelu zemlju, od kraja do kraja.
B.R. : Odabrali ste kao centar studija na Argentinskom katoličkom sveučilištu. Zašto?
Da bismo izabrali Sveučilište, pomislio sam na zemlje u kojima sam volio otići. Uglavnom dvije, Argentina i Meksiko.
Na Sveučilištu u Valenciji, kada zatražite stipendiju, smijete staviti pet sveučilišta zemlje koju želite. Odabrala sam tom redoslijedom Sveučilište u Buenos Airesu (UBA), Katoličko sveučilište u Argentini (UCA) i Nacionalno autonomno sveučilište u Meksiku (UNAM).
Uzimajući u obzir moj akademski zapis, znao sam da će jedno od prva tri biti odobreno. Kao što vidite, Meksiko je moja druga zemlja na popisu i moje treće sveučilište iz nekoliko razloga, poput nevjerojatne kulture i fascinantnih mjesta, ali glavni razlog bio je kvaliteta i slava UNAM-a.
Znati rangiranje najboljih sveučilišta u Latinskoj Americi, pogledajte čuvene QS University Rankings; koji vam ne samo da vas obavještava o najboljim sveučilištima, ali i o najboljim gradovima koji žive kao sveučilišni studenti. UBA, UCA i UNAM okupirali su se u 2015. godini, odnosno 15, 26 i 6. Kao znatiželja, Brazil je zemlja s najboljim sveučilištima prema ovom poretku, ali kao što sam rekao, odbacila sam mogućnost posvećivanja putovanja za učenje jezika.
B.R. : Otišao si u Argentinu tijekom svoje četvrte godine utrke, kako to razumijem. Koje su subjekte prisustvovali?
Prije svega, moramo pojasniti da sam otišao u Argentinu za proučavanje prvog semestra četvrtine (bio sam točno 171 dan). U Španjolskoj je stupanj psihologije 4 godine, a praksa se provodi u posljednjem. Zato je, osim uzimanja određenog iznosa bodova u predmetima (koje sam morao potvrditi kada sam stigao u Španjolsku), također moram napraviti još jednu količinu bodova u smislu akademskih praksi.
Studirao sam 3 predmeta i sudjelovao u 4 različita sveučilišna stažiranja. Predmet su bili: Seminar o filozofiji i psihologiji, psihoanaliza i metodologija istraživanja.
S druge strane, praksa se nalazila u bolnici J. Borda psihijatrije; u talijanskoj bolnici u Buenos Airesu (gdje sam napravio dva različita) i u Mayéutica Psychoanalytic Institute u Buenos Airesu.
B.R. : Pretpostavljam da su razlike u načinu poučavanja psihologije bile izuzetne s obzirom na prethodnu fazu, u Valenciji. Jeste li to cijeniti u predmetima koje ste proučavali, a općenito u mentalitetu nastavnika i studenata?
Opća je metodologija vrlo slična. Učiteljske klase koje podržavaju učiteljske dijapozite, jedan ili više grupnih zadataka po predmetu s njihovom izloženošću, obvezno pohađanje (morate prisustvovati najmanje 70% nastave i ako želite putovati problemom) ... Što se tiče predmeta , Volim ih analizirati jedan po jedan, jer sam ih živio sasvim drukčije.
Prije svega moram razjasniti u prolazu, jedan od velikih razloga zašto sam izabrao Argentinu za ovu avanturu, a važnost psihoanalitičkog pokreta, kako na akademskoj tako i na kulturnoj razini. Tamo veliki dio stanovništva ima vlastiti psiholog (obično psihoanalitičar), jer u stvari, Argentina je zemlja s najviše psihologa po glavi stanovnika svijeta.
B.R. Primijetili ste poseban utjecaj psihoanalize.
Da, naravno. Iz moje točke gledišta, psihoanaliza, naročito njegov najnoviji doprinos, gdje je klasični dogmatizam nametnut od strane autora kao što su Freud ili Lacan već prevladana, bitno je za osposobljavanje dobrog psihoterapeuta. Zato sam izabrala Argentinu, mjesto gdje se mogu trenirati u ortodoksnoj psihoanalizi, od koje moram početi, izgraditi čvrstu bazu kako bih znala najnovije psihoanalitičke struje. Ah U slučaju da nisam rekao, na Sveučilištu u Valenciji, i gotovo u svim Španjolskim sveučilištima, ne postoji subjekt psihoanalize, pa stoga moj interes.
Rekavši to, uzimanje psihoanalize u UCA dopustilo mi je da na vrlo širokom smislu učim sva Freudova učenja koja smatram temeljnim, premda se neki od njih moraju ažurirati jer vam dopuštaju da vidite gdje se ta velika struja rodila. Iako, moram priznati, bilo je to stvarno težak predmet, a to je bio i onaj na kojem sam najviše vremena provodio.
Metode istraživanja pokazale su se vrlo lako, moram priznati.Prisustvovao sam ga jer sam morao potvrditi s sličnim predmetom na mom sveučilištu u Španjolskoj. Razlika je u tome što je u Europi trening koji primamo psihologe u statistici i psihometrijskoj razini golemi u usporedbi s treningom koji se uobičajeno daje u Latinskoj Americi. Štoviše, predmet statistike kao takvog, nekoć je bio u UCA u prvoj godini karijere, a promijenio se na treće ili četvrto mjesto, jer su ljudi to vidjeli previše teško i napustili utrku. U Španjolskoj potonja je također česta, ljudi su iznenađeni kad vide broj u psihologiji, ali sveučilište ne dopušta promjenu redoslijeda tema za to; osobito Statistika, što je temeljno za razumijevanje istraživanja u psihologiji.
Što se tiče seminara u psihologiji i filozofiji, bilo je to stajalište koje se razlikuje od bilo kojeg drugog koji je imao prije. Točka u kojoj se filozofija i psihologija dodaju kako bi se pitanja rješavala na reflektirajući i holistički način. Predmeti kao što su ljubav, sloboda, sreća i moć otvoreno su raspravljani u razredu svih učenika. Pored toga, na seminaru su prisustvovali i ljudi iz drugih karijera, pa je doista bilo poticajno čuti mišljenja iz svih područja znanja.
B.R. : Usredotočite se sada na prakse koje ste komentirao da ste to učinili, što nam možete reći o njima?
Praktični su bili veliki poticaji za moj trening. To je bio nešto što sam imao na umu kad sam izabrao Međunarodni program, umjesto Erasmus. Dok je u PI-u dopušteno raditi stažiranje, u konvencionalnom Erasmus * br. Osim toga, kurikularno govoreći, nakon što je stažiranje u inozemstvu veliki poticaj.
U tom smislu, u Buenos Airesu nisam imala nikakvih problema. Sveučilište mi je dala puno papira i nisam imala ikakvih problema u bilo kojem trenutku. Ovo je zapravo jedna od velikih birokratskih razlika koje sam našao u Argentini. Dok je u Španjolskoj birokracija je spor i ozbiljan, u Argentini je beskrajno sporiji, ali fleksibilniji. To vam omogućuje odgađanje ili otklanjanje poteškoća s papirologijom, jer svatko vam kasne, ali barem je svjestan načina na koji to funkcionira, uzimaju u obzir i ne daju se s vama.
Dok ste u Španjolskoj, da biste pristupili nekim praksama, potrebni su vam potvrde, opravdanja, periodična praćenja, potpisi iz cijelog svijeta i tisuću drugih stvari; u Argentini isti dan kad sam priopćio da sam zainteresiran za praksu, oni su me uvjeravali da mogu to učiniti, rekli su mi gdje i kada početi, a taj sam dan započeo.
Bez želje da se više zadrže na ovoj točki, sažeti ću da u praksi bolnice J. Borda radim u terapijskoj skupini s pacijentima s psihotičnim poremećajima s kojima sam imao izravan kontakt, što je vrlo teško pristupiti u Španjolskoj. Provodili smo tjedne sesije i uspjela sam svjedočiti razaranja koje izazivaju te poremećaje i radost koja dolazi s njihovim poboljšanjem.
U talijanskoj bolnici, u odjelu psihijatrijske pedijatrije, pohađao sam predavanja o istraživanjima koje su radili liječnici ove bolnice, a istodobno smo razgovarali o njihovim rezultatima i implikacijama. Također sam sudjelovao u grupi za praćenje slučajeva, gdje su psihologi i psihijatri iz bolnice dijelili najteže slučajeve koji su imali kako bi zatražili savjete i upute od ostatka tima kojeg smo formirali.
Na kraju, u Mayéutica psihoanalitičkoj instituciji u Buenos Airesu pohađala sam predavanja o dječjim phobijama iz Lacanove psihoanalize, gdje smo razgovarali o nekim njihovim seminarima.
B.R. : I koliko psihoanaliza ima široko prihvaćanje među stručnjacima, siguran sam da imaju otvoreni i ažurirani mentalitet.
Naravno, očito je da ne možemo zadržati Freuda na postolju. Ali to se može primijeniti na sve klasične autore. Zamisliti da teorije temeljene na konkretnoj casuistici prije 100 godina i dalje imaju istu valjanost danas, to je ozbiljna pogreška.
Ponavljam da je početak studiranja klasika bitno, ali čuti da još uvijek postoje psihoanalitičari koji nastavljaju povezivati sve psihološke poremećaje sa seksom; ili da prekomjerno interpretiraju sve djela njihovih pacijenata, čini mi se bijesom. Za ovo moramo dodati da je važnost neuroznanosti i kognitivne psihologije, ako u Španjolskoj oni zamjenjuju sve ostalo, u Argentini oni jedva imaju vodeću ulogu. Čini mi se da su obje ekstremi kritizirane. Bitno je, po mom mišljenju, postići uravnoteženu sintezu između tih perspektiva.
B.R. : Jeste li primijetili poseban interes od strane vaših argentinskog kolege prema metodologiji i tipičnim nastavnim metodama španjolskih fakulteta?
Ako sam iskren, pokazali su mnogo veći interes za mišljenje koje sam imao u Argentini, znatiželjno. Također je istina da se pretpostavlja da je metodologija drugačija, ali to nije tako.Neke su važne točke, na primjer, da su subjekti jednom tjedno; to jest Ponedjeljak Psychoanalysis, utorak Research Methods, itd. Nasuprot tome, u Španjolskoj većina ispitanika ima manje vremena, ali nekoliko puta tjedno. To me je također mnogo imalo, jer je uključivalo praćenje pet sati psihoanalize (na primjer). Ima rizik da bude dosadan, ali za moj ukus poboljšava organizaciju tjedna i omogućuje vam da se više usredotočite na temu toga dana, a da ne izgubite zajedničku nit.
Treba dodati da imam prijatelje koji su putovali u zemlje poput Njemačke ili Engleske, a kažu da postoji znatna razlika u metodologiji. Opće znanje je važnije, ima kritički duh o onome što se podučava, provodi više prakse, troši puno vremena čitajući trenutne članke u psihologiji, provodi više rasprava u razredu i izložbe o slobodnim temama. Stvari koje nisam vidio u Španjolskoj ili Argentini.
B.R. : Da bi ova vrsta razmjene i putovanje tisućama kilometara od kuće do studija na drugom mjestu na planeti mora biti nevjerojatno iskustvo, a ne samo u smislu same studije. Bi li preporučili studentima psihologije da učine razmjenu iskustva sličnih onoj koju ste živjeli?
Akademsko, mislim da su prednosti studiranja u inozemstvu, kako u smislu osposobljavanja i nastavnog plana, već postali jasni. Rekavši to, preporučujem putovanje. Nema više Bez obzira na dob, ako studirate ili rade, kupovnu moć **, vaše odredište ili porijeklo. Putovanje će uvijek činiti dobro, čak i kad putovanje ne ide kao što očekujete i neke stvari su možda prošle; jer ćete naučiti Naučit ćete iz pogrešaka (koje svi stvaramo), a naučit ćete mnogo stvari, kako se financijski upravljati, planirati putovanja ... Čak ćete i naučiti kombinirati zabavu svaki tjedan, proučavati kao da nema sutra i putovati kako bi naučili malo više svijetu u kojem živite.
Dan kada ćete umrijeti, sjetit ćete se samo dvije stvari, najvažnije osobe u vašem životu i najsretnijih trenutaka, a najbolji način za postizanje oboje je putovanje.
Bilješke o Danielu Tejedoru:
* Postoji novi Erasmus modalitet, nazvan Erasmus stažiranje, gdje možete raditi staž, ali trajanje ovog programa je maksimalno 2 do 3 mjeseca.
** Upoznao sam mnoge ljude koji putuju kroz Argentinu i ostale dijelove svijeta "s onim što imamo". Bez kreditnih kartica i samo nekoliko stotina dolara; trošenje mjeseci daleko od kuće. Očito, nemojte ostati u luksuznim hotelima, već zato što vam zemlja daje pravi luksuz ako se usudite posjetiti.
