Utjecaj religije na percepciju stvarnosti
Tim američkih istraživača provela je studiju o učinak vjerske indoktrinacije tijekom djetinjstva, presudna faza u pogledu načina razmišljanja i afirmacije vlastitog identiteta koji će zatim definirati odraslu osobu.
Religija i obrazovanje
Istraživanje je imalo za cilj prikupiti dokaze o mogućoj otvorenosti svakoj vrsti uvjerenja od strane djece koja više vremena provode u obrazovnim ustanovama povezanim s vjerskim obrazovanjem, tj. Ako ta djeca vjerojatnije prihvaćaju kao valjane priče Mystics ili fantazije koje nisu izravno povezane s svjetonazorima uvjerenja njihove religije.
U tu su svrhu odabrana djeca od 5 do 6 godina i podijeljena u 4 skupine prema stupnju izlaganja vjerskom obrazovanju:
1 - djeca koja dolaze u javna škola i to ne prisustvujte kateheziji .
Djeca koja dolaze u javna škola i to pohađati katehezu .
3- Djeca koja dolaze u vjerske škole i to oni ne dolaze na katehezu
4- Djeca koja dolaze u vjerske škole i to pohađati katehezu .
Sva djeca tih 4 grupe bile su rekla tri priče. Jedan od njih nije sadržavao niti jedan čarobni element i bio je realističan , drugi je bio a religijska varijanta u kojemu je objašnjena izvedba čuda, a treća druga varijanta fantastičnih elemenata ali da nisu objašnjene božanskom intervencijom.
Velika većina djece u skupini 1 smatra da je protagonistica realističke povijesti stvarna i pokazala jasnu tendenciju razmatranja protagonista druge dvije varijante, fantastičnog i vjerskog, izmišljenog. U ostalim skupinama, međutim, postojala je sklonost da religijska povijest razmotrimo kao stvarnu. Uvjerenje u fantastičnu povijest, unatoč tome što je relativno nizak u četiri skupine, povećana razmjerno izloženosti vjerskom obrazovanju, (48% djece u skupini) dječaka i djevojčica koji su pohađali vjersku školu i župe. Isto se dogodilo i vjerovanjem u vjersku povijest, iako je njegova varijabilnost između skupina 2, 3 i 4 bila niža kada je bila već blizu 100% u skupini 2.
Dopuštamo li da nas pod utjecajem vjerskih uvjerenja?
Zaključak da je istraživanje pokazalo da je indoktrinacija povezana s religijom Ima psihološki utjecaj na djecu, što ih čini lakodljivijima prije bilo kakve pretpostavke bez utemeljenja. Međutim, valja napomenuti da se studija temelji na izvješću o sebi, informacije koje su maloljetnici usmeno pružile. Stoga, nije poznato u kojoj mjeri djeca internaliziraju ta uvjerenja i počinju opažati svijet i djelovati u skladu s tim. Međutim, hipoteza da je stupanj verbaliziranog i svjesnog prihvaćanja svih vrsta neutemeljenih uvjerenja podsvjesno odzvanjavanje u neadekvatnom svjetonazoru, nije nerazuman.
Trenutno postoje dokazi da ljudi s jakim vjerskim ili paranormalnim uvjerenjima također skloni kognitivnim predrasudama, poput zbunjujućih metafore u stvarnosti ili vjerujući da je svaki proces namjeran i da dovodi do cilja, čak i ako ga ne provede agent (da stablo gubi lišće, na primjer).
