Test Lüscher: što je to i kako koristi boje
Lüscherov test je projektivna evaluacijska tehnika taj dio povezivanja sklonosti ili odbijanja različitih boja s izražavanjem određenih psiholoških stanja. To je široko upotrebljavani test na različitim područjima i izazvao je različite kontroverze zbog prirode njezine primjene i njegovih metodoloških kriterija.
Vidjet ćemo ispod toga što su neki od teorijskih temelja iz kojih počinje Lüscherov test, zatim objasniti proces primjene i tumačenja, te na kraju predstaviti neke od kritika koje su napravljene.
- Srodni članak: "Vrste psiholoških testova: njihove funkcije i svojstva"
Porijeklo i teorijske osnove Lüscherovog testa
Godine 1947., nakon što je proučavao odnos između boje i različitih psiholoških dijagnoza, Švicarski psihoterapeut Max Lüscher stvorio je prvi test emocionalne i psihološke procjene temelji se na sklonosti određenim bojama i njihovom odnosu s osobnošću.
To je tip projiciranog testa, odnosno instrument za istraživanje osobnosti i psihicizma koji se koristi za dijagnostičke svrhe u različitim područjima kao što su klinički, radni, obrazovni ili forenzički. Budući da je projektivna, to je test koji nastoji istražiti psihičke dimenzije koje se ne mogu pristupiti drugim sredstvima (na primjer, putem verbalnog jezika ili promatranog ponašanja).
Općenito govoreći, Lüscherov test temelji se na ideji da serijski izbor osam različitih boja može objasniti određenu emocionalnu i psihosomatsku državu.
Odnos između boja i psiholoških potreba
Lüscherov test započinje povezivanjem teorije temeljnih i komplementarnih boja, s temeljnim potrebama i potrebama koje posredno utječu na psihološke mehanizme.
Drugim riječima, on zauzima psihologiju boja da se uspostavi odnos između psiholoških reakcija i kromatskih podražaja , gdje se pretpostavlja da svaki pojedinac reagira psihološki u prisutnosti određene boje. Dakle, kromatska stimulacija može aktivirati reakcije koje govore o zadovoljstvu ili nezadovoljstvu temeljnih psiholoških potreba.
Gore se smatra univerzalnim fenomenom i dijele svi ljudi, bez obzira na kulturni kontekst, spol, etničko podrijetlo, jezik ili druge varijable. Isto tako, brani se pod argumentom da svi pojedinci dijele živčani sustav koji omogućuje reagiranje na kromatsku stimulaciju, aktiviraju razne psihološke mehanizme .
- Možda ste zainteresirani: "Glavne teorije osobnosti"
Ciljna komponenta i subjektivna komponenta
Luscherov test uzima u obzir dva elementa koji povezuju psihološke stanja s odabirom određenih boja. Ovi elementi su sljedeći:
- Boje imaju objektivno značenje, tj. Istu kromatsku stimulaciju uzrokuje istu psihološku reakciju kod svih pojedinaca.
- Međutim, svaka osoba uspostavlja subjektivni stav koji može biti, ili poželjno, ili odbijanje kromatskih poticaja.
To jest, dio razmatranja da svi ljudi jednako mogu percipirati različite raspone boja, kao i doživjeti iste senzacije kroz njih. Atributi objektivnog karaktera do iskustvene kvalitete povezane sa svakom bojom , Na primjer, crvena boja aktivirala bi stimulirajuće i uzbudljive senzacije u svim ljudima, neovisno o varijablama koje su izvan samih ljudi.
Na ovaj posljednji dodan je subjektivni karakter, jer tvrdi da, po istom osjećaju uzbuđenja koje crvena boja izaziva, osoba to može voljeti, a drugi ga može savršeno odbiti.
Dakle, Lüscherov test smatra da izbor boja ima subjektivni karakter koji se ne može vjerno prenijeti putem verbalnog jezika, ali koji se može analiziran pomoću naizgled slučajnog izbora boja , To bi nam omogućilo da shvatimo kako su ljudi stvarno, kako izgledaju ili kako bi željeli vidjeti sebe.
Primjena i tumačenje: što znače boja?
Postupak prijave testa Lüscher je jednostavan. Osoba je predstavljena s hrpom karata različitih boja i od vas se traži da odaberete karticu koju najviše volite , Zatim se od vas traži da naručite ostatak kartica po vašoj želji.
Svaka kartica ima broj na poleđini, a kombinacija boja i brojeva omogućuje proces tumačenja koji, s jedne strane, ovisi o psihološkom značenju koje ovaj test pripisuje svakoj boji, as druge, ovisi o redoslijedu osoba je smjestila kartice.
Iako se primjena testa temelji na jednostavnom postupku, njegova interpretacija je prilično složena i osjetljiva (kao što je često slučaj s projektivnim testovima). Iako to nije dovoljan uvjet, potrebno je izvršiti tumačenje počnite znati što Lüscher pripisuje izboru ili odbijanju različitih boja .
Poznate su kao "Lüscherove boje" jer su raspon boja koje imaju određenu zasićenost boja, različit od onoga koji se nalazi u svakodnevnim predmetima. Lüscher ih je izabrao iz zbirke od 400 različitih kromatičnih sorti, a kriterij za njihov odabir bio je utjecaj koji je generiran na promatranim ljudima. Ovaj utjecaj uključuje i psihološke i fiziološke reakcije. Da biste strukturirali svoj test, klasificirajte ih na sljedeći način.
1. Osnovne ili temeljne boje
Oni predstavljaju temeljne psihološke potrebe ljudskog bića. Riječ je o plavim, zelenim, crvenim i žutim bojama. U vrlo širokim potezima, plava je boja sudjelovanja koja utječe, tako da predstavlja potrebu za zadovoljstvom i ljubavlju. Zeleni predstavlja stav prema sebi i potrebi za samopouzdanjem (defenzivnost samoga sebe). Crveno se odnosi na uzbuđenje i potrebu za djelovanjem , a konačno, žuta predstavlja projekciju (shvaćeno kao potraga za horizontima i odraz slike) i potrebu za predviđanjem.
Prijavljivanje ugodne percepcije prisutnosti tih boja, za Luscher je pokazatelj uravnotežene psihologije i bez sukoba ili represije.
2. Dopunske boje
Radi se o bojama ljubičaste, smeđe (smeđe), crne i sive. Suprotno osnovnim ili temeljnim bojama, prednost komplementarnih boja može se tumačiti kao pokazatelj iskustva stresa, ili manipulativnog i negativnog stava. Iako oni također mogu ukazivati na neke pozitivne kvalitete prema tome kako su postavljene. Također, izbor ovih boja povezan je s osobama koje imaju niske prednosti ili odbijanja.
Ljubičasta boja predstavlja transformaciju, ali je i pokazatelj nezrelosti i nestabilnosti. Kava predstavlja senzor i tijelo, tj. Izravno je povezan s tijelom, ali ima malo vitalnosti, njegov pretjerani izbor može ukazivati na stres. Siva, s druge strane, ukazuje na neutralnost, ravnodušnost i moguću izolaciju, ali i razboritosti i smirenosti. Crni je reprezentativan za odricanje ili napuštanje, i to maksimalno može ukazivati na prosvjed i tjeskobu.
3. Bijela boja
Konačno bijela boja radi kao kontrastna boja prethodnih. Međutim, ona nema temeljnu ulogu u psihološkim i evaluacijskim značenjima za ovaj test.
Položaj
Tumačenje testa nije dovršeno samo dodavanjem značenja za svaku boju. Kao što smo već rekli, Lüscher povezuje ova značenja s subjektivnim iskustvom onoga tko se vrednuje. To znači da rezultati testiranja u velikoj mjeri ovise o položaj u kojem je osoba smjestila kartice u boji , Za Lüscher, ovaj posljednji daje računa o položaju i smjeru individualnog ponašanja, koji može biti Direktiva, Prijemni, Autoritativni ili Sugestibularni.
Ovo ponašanje može zauzvrat biti u stalnoj ili varijabilnoj poziciji; što se razlikuje ovisno o tome kako je uspostavljena veza s drugim subjektima, predmetima i interesima pojedinca. Postupak tumačenja Lüscherovog testa obavlja se na temelju aplikacijskog priručnika što uključuje različite kombinacije i pozicije boja s njihovim značenjima.
Neke kritike
U metodološkom smislu, za Seneiderman (2011) projektivni testovi imaju vrijednost kao "hipoteza mosta", jer omogućuju uspostavljanje veza između metapsihologije i klinike, kao i istraživanje dimenzija subjektivnosti koja inače nije bila razumljiva. Polazeći od dvosmislenosti i široke slobode odgovora, ti testovi omogućuju pristup elementima koji se ponekad teško verbaliziraju, kao što su fantazije, sukobi, obrana, strahovi itd.
Međutim, kao i kod drugih projektivnih testova, Lüscherova je pripisana "subjektivnom" modelu interpretacije, što znači da je njezino tumačenje i rezultati ovise u velikoj mjeri o osobnim kriterijima svakog psihologa ili stručnjaka koji ga primjenjuju , To jest, zaključeno je da je to test koji ne nudi "objektivne" zaključke, koji su stvorili mnoge kritike.
U istom smislu kritizira se nemogućnost generaliziranja svojih nalaza, zbog nedostatka standardizacija koje zadovoljavaju metodološke kriterije objektivnosti tradicionalne znanosti.Kriteriji koji podupiru, na primjer, psihometrijske testove. U tom smislu, projektivni testovi imaju znanstveni status koji je izazvao znatne kontroverze, osobito među stručnjacima koji ovu vrstu testa smatraju "reaktivnim" i da su u najboljem slučaju predloženi da ih sustavno sustavno i kvantitativno.
Stoga je ovaj test kritiziran zbog nedostatka kriterija koji bi mogli osigurati i njegovu pouzdanost i nisku mogućnost reprodukcije rezultata. S druge strane, Također su kritizirane ideje funkcionalnosti i patologije (i moguću reprodukciju pristranosti, predrasuda ili stigmi raznih vrsta), koji teoretski podupiru tumačenja ovog testa.
Bibliografske reference:
- Muñoz, L. (2000). Lüscher test I. Primjena i interpretacija. Dobavljeno 14. kolovoza 2018. Dostupan u //s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/48525511/luscher_manual_curso__I.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1534242979&Signature=mY9dvdEukwzWDzpDFPUGgFzgoRo%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DLuscher_manual_curso_I .pdf.
- Sneiderman, S. (2011). Razmatranja o pouzdanosti i valjanosti projektivnih tehnika. Subjektivnost i kognitivni procesi. (15) 2: 93-110.
- Vives Gomila, M. (2006). Projektivna ispitivanja: Primjena na kliničku dijagnozu i liječenje, Barcelona: Sveučilište u Barceloni.
