yes, therapy helps!
Glavne metode u psihosocijalnom istraživanju

Glavne metode u psihosocijalnom istraživanju

Svibanj 25, 2022

Psihosocijalna istraživanja obilježila su prekid s tradicijama koje su dominirale znanstvenom misli u psihologiji iu drugim posebno društvenim disciplinama. Između ostalog, omogućilo je stvaranje urednih i sustavnih načina stvaranja znanstvenog znanja i razumijevanja stvarnosti (tj. Metoda istraživanja), izbjegavajući klasično odvajanje pojedinaca i društva.

Dalje ćemo napraviti opći pregled tradicija koje su označile psihologiju kao znanstvenu disciplinu i opisat ćemo pojmove metodologije i metode, kako bi konačno predstavili glavna obilježja psihosocijalnog istraživanja blizu kritičkih orijentacija suvremene misli.


  • Srodni članak: "Što je socijalna psihologija?"

Glavne tradicije istraživanja psihologije

Budući da je znanstvena disciplina, psihologija je dio tradicije i transformacija koje su povijesno obilježile teren znanosti. Paradigma koja je tradicionalno dominirala ovom terenom bila je pozitivist , koja se temelji na ideji da postoji realnost koja se može otkriti iz metodologije i određene metode: hipotetsko-deduktivna, koja nam nudi objašnjenje, predviđanje i manipuliranje funkcioniranjem te stvarnosti.

Ipak (i ​​uzevši u obzir da se ova paradigma također uspostavlja razdvajanjem prirode i kulture), pokušavajući objasniti društvene pojave koje nisu činile da slijede iste obrasce kao i prirodni fenomeni, suočena je hipotetsko-deduktivna metoda s nekim izazovima. Mnogi od njih riješeni su izračunavanjem vjerojatnosti, tj. Od predviđanja budućih ponašanja, vodeći računa da vanjski čimbenici ne interveniraju u procesu, ili drugim riječima, procjenjuju te vjerojatnosti na objektivan, neutralan i nepristran način.


Neko vrijeme poslije, ta se paradigma suočila s novim izazovima, kada je kroz relativističku teoriju, teorija kaosa i feminističkih epistemologija, među ostalim teorijama znanja, postalo očito da položaj istraživača nije neutralan , ali je položaj smješten u tijelu, iskustvu, povijesti i specifičnom kontekstu; Ono što također neizbježno utječe na stvarnost koju proučavate.

Od tog trenutka pojavile su se vrlo različite metode istraživanja i omogućuju nam da uzmemo u obzir teren iskustva kao ključnog elementa; osim valjanosti i legitimnosti, u izgradnji znanja.

  • Možda ste zainteresirani: "9 razlika između kvalitativnog i kvantitativnog istraživanja"

Metodologija ili metoda? Primjeri i razlike

Koncepti metodologije i metode naširoko se koriste u istraživanju i često se zbunjuju ili koriste kao sinonimi. Iako ne postoji jedinstveni ili konačan način da ih objasni, niti moraju nužno biti odvojeni, ovdje je prijedlog za definiranje metodologije i metode, kao i neke razlike u modelima.


Metodologija: stavite alate negdje

S pojmom "metodologija" se obično odnosi na teorijsku perspektivu u kojoj je postupak ili sustav koji ćemo pratiti tijekom istrage uokviren , Primjerice, tradicija suvremene i zapadne znanosti često se dijeli na dva glavna okvira: kvalitativnu metodologiju i kvantitativnu metodologiju.

Kvantitativna metodologija je ona koja je posebno cijenjena u znanstvenom polju i temelji se na hipotetičko-deduktivnoj metodi koja nastoji utvrditi vjerojatnosti i predviđanja koja privlače nepristranost istraživača.

S druge strane, kvalitativna metodologija je stekla teren u području društvenih znanosti iu kritičkim orijentacijama, jer nam omogućuje da razradimo razumijevanja o stvarnosti oporavljanjem iskustva onih koji su uključeni i uključeni u tu stvarnost, uključujući osobu koja istražuje. Iz toga je koncept odgovornosti i etike u istraživanjima zauzimao temeljnu važnost.

Osim toga, počevši od tamo, oblikovan je metodološki-induktivni model koji ne želi objasniti stvarnost nego razumjeti; što podrazumijeva da se akcija ili fenomen ne opisuju samo, nego da se, kad se opisuju, tumače. Osim toga, tumači ih osoba ili grupa ljudi koji se nalaze u određenom kontekstu, s tim što podrazumijeva se da ovo tumačenje nije oslobođeno presuda ; to je interpretacija razrađena u skladu s karakteristikama tog konteksta.

I kvantitativna metodologija i kvalitativna metodologija imaju kriterije znanstvene strogosti koje svoje prijedloge čine valjane u području znanosti i mogu se podijeliti među različitim ljudima.

Način: alat i upute

S druge strane, "metoda" je uredan i sustavan način koji koristimo za proizvodnju nečega; pa na polju istraživanja, "metoda" obično čini specifičniju referencu na tehniku ​​istraživanja koja se koristi i na način na koji se koristi .

Metoda je onda ono što koristimo za prikupljanje informacija koje ćemo analizirati i koji će nam omogućiti da ponudimo niz rezultata, razmišljanja, zaključke, prijedloge itd. Primjer metode može biti intervju ili eksperiment koji se koristi za prikupljanje i grupiranje skup podataka, poput statističkih podataka, tekstova i javnih dokumenata.

Metodologija i metoda istraživanja definirani su na temelju pitanja koja želimo odgovoriti našim istraživanjem, tj. Prema problemima koje smo postavili.

Pristup psihosocijalnom istraživanju

Kao što smo vidjeli, tradicionalno je znanstveno znanje proizvedeno iz važne disocijacije između psihičke i društvene, što je izazvalo sadašnje klasične rasprave između prirode i kulture , individualno društvo, urođeno naučeno, itd.

Zapravo, ako idemo malo dalje, vidimo da je ona također utemeljena na binomialnom kartezijanskom uma-tijelu, koji je preveden u podjele između predmeta-predmeta i subjektivnosti-objektivnosti; gdje je objektivnost često precijenjena u znanstvenom polju: razlog nad iskustvom, razlog koji je, kao što smo već rekli, predstavljen kao neutralan, ali se uspostavlja između mnoštva pravila, praksi i odnosa.

Tako se pojam psihosocijalni odnosi veza između psihičkih elemenata i društvenih čimbenika koji konfiguriraju identitete, subjektivnosti, odnose, pravila interakcije itd. To je teorijska perspektiva i metodološki stav koji pokušava ukloniti lažne podjele između društvenog i psihičkog.

Kritička perspektiva u psihosocijalnom istraživanju

U nekim kontekstima, psihosocijalna perspektiva je vrlo blizu kriticnih teorija znanosti (koja posebnu pažnju posvećuje učincima znanosti na reprodukciju društvenih nejednakosti).

To jest, psihosocijalna perspektiva koja je također kritična, ne samo da nastoji razumjeti ili tumačiti stvarnost, nego također pronalaženje odnosa moći i dominacije koji čine tu stvarnost generirati krize i transformacije.

Uključite kritičku perspektivu koja ima veze s razmišljanjem da promovira emancipacijsku akciju; uspostaviti saveze otkrivanjem odnosa moći koji imaju i istodobno otvaraju određene mogućnosti djelovanja; izričite kritike odnosa vlasništva pod pretpostavkom da čin istraživanja utječe i utječe na određeni teren koji se proučava.

Primjeri metoda u psihosocijalnom istraživanju

Metode u psihosocijalnom istraživanju kategorizirane su pod različitim nazivima kako bi se olakšala upotreba, strogost i pouzdanost. Međutim, kada se uzme u obzir kako osoba koja istražuje utječe na stvarnost koji istražuje; i da metode nisu ni neutralne, one mogu dijeliti neke od parametara jedni s drugima. To znači da su fleksibilne metode.

U tom smislu, bilo koji uredan i sustavan način prikupljanja informacija kako bi se shvatio fenomen kako bi se zamaglio granice između psihičkog i društvenog, mogao bi biti metoda psihosocijalnog istraživanja.

Neki primjeri metoda koji su bili posebno relevantni zato što su dopustili staviti u igru ​​ono što je gore opisano su diskursna analiza, mobilnih nanosa u istraživanju, biografskim metodama kao što su životne priče , autoetnografija, etnografija i već klasični dubinski intervjui.

Postoje i neke metode koje su više participativne, kao što su participativna akcijska istraživanja i narativne tehnike, pri čemu je glavna svrha da se znanje koopereži između istraživača i onih koji sudjeluju, stvarajući tako horizontalni odnos tijekom procesa istraživanja i ovo, da se dovede u pitanje prepreku između dvije prakse koje su zasebno shvaćene: istraživanje i intervencija.

Bibliografske reference:

  • Biglia, B. & Bonet-Martí, J. (2009). Izgradnja pripovijesti kao metoda psihosocijalnog istraživanja. Prakse zajedničkog pisanja. Forum: Kvalitativno društveno istraživanje, 10 (1) [Online]. Preuzeto 11. travnja 2018. godine.Dostupno na //s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/6521202/2666.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1523443283&Signature=PdsP0jW0bLXvReFWLhqyIr3qREk%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DNarrative_Construction_as_a_Psychosocial.pdf
  • Pujal i Llombart, M. (2004). Identitet Pp: 83-138. U Ibáñez, T. (Ed.). Uvod u socijalnu psihologiju. Urednički UOC: Barcelona.
  • Íñiguez, R. (2003). Socijalna psihologija kao kritična: kontinuitet, stabilnost i šuštanje tri desetljeća nakon krize. Inter-American Journal of Psychology, 37 (2): 221-238.

Zeitgeist Moving Forward [Full Movie][2011] (Svibanj 2022).


Vezani Članci