yes, therapy helps!
Monstrum studija o mucanju, Wendell Johnson

Monstrum studija o mucanju, Wendell Johnson

Veljača 28, 2024

Monster Study je istraživanje koje je provedeno u Sjedinjenim Državama tijekom tridesetih godina 20. stoljeća a cilj je bio utvrditi učinke različitih terapija kod djece s poremećajima jezika i komunikacije.

Ova je studija generirala rasprave i kontroverze koje su obilježile važan dio istraživanja u psihologiji, posebno u odnosu na etičke dileme. Zatim ćemo objasniti što je Monster Study, kako je to bio njegov pristup i koji su razlozi zašto smatra se kontroverznom istragom .

  • Srodni članak: "15 vrsta istraživanja (i značajki)"

Što je studija čudovišta?

Monster Study je istraga o poremećaju jezične tečnosti (mucanje) , koju je proveo američki psiholog Wendell Johnson 1939. godine. To je učinjeno pod nadzorom Johnson, ali izravno ga je proveo jedan od njegovih diplomiranih studenata Maria Tudor.


Istraživanje je provedeno na Sveučilištu u Iowi, a uključivalo je dvadeset i dvije djece bez roditelja iz Veteranskog sirotišta u Iowi. Glavni cilj istraživanja bio je analizirati može li mucanje potaknuti i može li se smanjiti terapijom temeljem pozitivnog pojačanja.

Za razliku od pobjedničkih teorija mozga nastaje u svoje vrijeme, Wendell je smatrao da je mucanje poučno poučavanje , i kao takav, može biti neučen i potaknut.

Prema psihologu, mucanje se javlja kada osoba koja sluša nekoga tko fluentno govori ocjenjuje to kao nešto nepoželjno; pitanje koje percipira govornik i uzrokuje napetost i zabrinutost.


Posljedica ove napetosti i brige je to govornik pogoršava fluidnost govora; što stvara više tjeskobe i opet uzrokuje mucanje. Drugim riječima, Wedell mucanje je posljedica napora da se izbjegne mucanje, što je uzrokovano pritiskom osobe koju sluša.

  • Možda ste zainteresirani: "Mucanje (dispneja): simptomi, tipovi, uzroci i liječenje"

Izrada studije

Studija čudovišta započela je odabirom 22 djece koja su sudjelovala. Od te 22 odabrane djece bilo je 10 osoba koje su imale mucanje koje su prethodno otkrili njihovi učitelji i skrbnici.

Nakon toga, Tudor i njegov istraživački tim osobno su ocijenili govor djece. Tako su stvorili mjerilo od 1 do 5 gdje se 1 odnosi na najnižu fluidnost; i 5 se odnose na najviši tijek. Tako su podijelili grupu djece: 5 ih je dodijeljeno eksperimentalnoj skupini, a druga 5 u kontrolnu skupinu.


Druga 12 djece koja su sudjelovala nije imala nikakav jezik ili komunikacijski poremećaj i oni su odabrani nasumično i unutar sirotišta , Šest od tih 12 djece je također dodijeljeno kontrolnoj skupini, a druga 6 u eksperimentalnu skupinu. Bili su između 5 i 15 godina.

Nitko od djece nije znao da sudjeluju u istrazi; Vjerovali su da zaista dobivaju terapiju koja traje 4 mjeseca, od siječnja do svibnja 1939. (vrijeme studija traje).

María Tudor je pripremila terapijsku skriptu za svaku grupu. Polovica djece reći će neke pozitivne fraze, pokušavajući spriječiti djecu da obraćaju pažnju na negativne komentare koje drugi čine o svom govoru; a druga polovica rekao bih te iste negativne komentare i naglašava svaku pogrešku svog govora .

Glavni rezultati

22 djece su podijeljene prema tome jesu li imali poremećaj jezika ili ne, u kontrolnoj skupini i eksperimentalnoj skupini. Djeca u eksperimentalnoj skupini primila su jezičnu terapiju na temelju pozitivnog pojačanja. To je uključivalo, na primjer, hvaleći fluidnost svog govora i riječi. To se jednako primjenjivalo i na djecu koja su mucala kao na one koji nisu imali ili su imali vrlo malo.

U drugu polovicu djece, oni u kontrolnoj skupini, Tudor im je pružio terapiju na suprotnoj strani: negativni pojačaji. Na primjer, pohvalio je svaku nesavršenost jezika, omalovažavajući govor, naglasio da oni "mucaju djecu" ; i ako djeca nisu imala nikakav poremećaj, on im je rekao da oni ne govore dobro i da pokazuju prve simptome mucanja.

Jedini zaključni rezultat bio je da su sudionici ove posljednje skupine brzo predstavljali simptome anksioznosti, osobito zbog srama koji ih je izazvao da govore, zbog čega su počeli ispravljati svaki govor opsesivno, pa čak i izbjegavati komunikaciju. Njegov se školski rad smanjio i njegovo se ponašanje promijenilo prema povlačenju.

Zašto je poznato kao "čudovište" studija?

Ovo istraživanje poznat je kao "čudovište" zbog etičkih dilema koje je stvorio , Skupina djece koja su primila terapiju temeljenu na negativnim pojačanjima, predstavljala je dugoročno negativne psihološke učinke, osim onih koji su već imali jezične poremećaje, zadržali ih tijekom cijelog života.

Nakon završetka studija, Tudor se dobrovoljno vratio u sirotište kako bi pomogao onima koji su razvili tjeskobu i onima koji su pogoršali tijek govora. još testiran s terapijom na temelju pozitivnih pojačivača .

Isto tako, Johnson je ispričao godinu dana kasnije govoreći kako će se djeca sigurno oporaviti tijekom vremena, iako je bilo jasno da je njihova studija ostavila trag na njima.

Johnsonovi kolege i kolege nazvali su ovu istragu "Monster Study", opisujući kao nedopustivo korištenje djece za siročad kako bi testirali hipotezu. Trenutno, i nakon nekoliko sličnih slučajeva, etičke norme istraživanja u psihologiji prepravljene su na važan način.

Nakon što je ostala skrivena, ova je istraga došla na vidjelo i prouzročio je da se Sveučilište u Iowi javno ispričava 2001. godine , Isto je sveučilište bilo suočeno s potražnjom tisuća dolara od nekoliko djece (sada odraslih osoba) koje su dugoročno bile pod utjecajem istrage.

Bibliografske reference:

  • Goldfarb, R. (2006). Etika. Studija slučaja iz fluentnosti. Plural Publishing: SAD
  • Polti, I. (2013). Etika u istraživanju: analiza iz trenutne perspektive o paradigmatskim slučajevima istraživanja psihologije. Rad prezentiran na V međunarodnom kongresu istraživanja i stručne prakse u psihologiji. Psihološki fakultet Sveučilišta u Buenos Airesu, Buenos Aires. [Online] Dostupno na //www.aacademica.org/000-054/51
  • Rodríguez, P. (2002). Mucanje iz perspektive mucanja. Središnje sveučilište u Venezueli. Preuzeto 12. svibnja 2018. Dostupno na //www.pedrorodriguez.info/documentos/Tesis_Doctoral.pdf.

Milovan Brkić: "Vučić će biti uhapšen! BND je dobio nalog da procesuira brata Andreja"! Autoritet (Veljača 2024).


Vezani Članci