Problem karijere psihologije: puno teorije, ali malo prakse
Psihologija generira puno interesa za sadašnjost, a studiranje stupnja psihologije na osobnoj razini može biti jedno od najboljih iskustava života.
Ali, unatoč tome kako je obogaćivanje znati o znanosti o ponašanju i kako su zanimljivi neki od predmeta koji su dio njegovog akademskog programa, ova je utrka nepraktična .
Problem nedavno diplomiranih psihologa
To postaje ozbiljan problem kada se morate nositi s ljudima i, u mnogim slučajevima, njihovim emocionalnim sukobima, jer kada se morate staviti ispred pacijenta da obavlja terapiju i ne znate što učiniti ili kako to učiniti, nešto nije u redu (a ne Ja to kažem, to je ono što se čuje u dvoranama fakulteta i ono što nedavno diplomanti imaju).
Četiri godine uložene su u diplomu, gotovo dvije godine magistarskog studija psihologije opće zdravstvene zaštite i puno novca i vremena koje će vas osposobiti da ne možete u praksi sve što ste naučili.
Dilema dobivanja praktičnog iskustva
Pa, to je još više frustrirajuće kada pokušavate pronaći posao i nitko vam ne daje mogućnost da se ponašate kao psihoterapeut. Jer bez obzira koliko želite dokazati svoju vrijednost i pokazati svima da ste dobri u onome što ste najviše strastveni, nitko vam ne daje priliku da se posvetite svom pozivu jer nemate dovoljno profesionalnog iskustva.
To je riba koja ugrize rep: ne možete rasti profesionalno, jer nemate dovoljno iskustva, ali nitko vam ne daje mogućnost da se iskustvo za nastavak rasta i razvijanje profesionalno.
Budite spremni za svijet rada
Kao što je Natalia Pimentel, novo kvalificirani generalni sanitarni psiholog, kaže: "Ono što me najviše zabrinulo kad sam završilo diplomu iz psihologije i magisterij u općoj zdravstvenoj psihologiji bilo je proučavalo toliko teško i proveo toliko vremena i novca i osjećao da sam bio na pola puta da postignem ono što sam predložio: biti psiholog. Osjećao sam se kao da nisam potpuno kompetentan i da ne mogu pomoći mojim bolesnicima poboljšati svoje dobro. "
Biti kompetentan u svom poslu nije znati kako napraviti projekt na kraju stupnja, niti čitati stotine istraga , ili da položite teorijske ispite ili slušate mnoge stručnjake iz ovog područja koji vam kažu što je psihološka terapija. Biti kompetentno ide dalje: treba vidjeti mnoge praktične slučajeve, sudjelovati u terapijskoj praksi, imati vlastiti plan pacijenata i provesti terapiju s njima. Drugim riječima, to nije samo proučavanje nastavnog plana, već znanje kako mobilizirati sve to učenje i znanje i staviti u praksu svoje vještine i sve unutarnje i vanjske resurse koji imate na raspolaganju za dobro obavljanje vašeg posla.
Nedostatak prakse stvarnost je sveučilišnih karijera
Svi oni koji su studirali stupanj psihologije znaju o čemu govorim, tako da se mnogi od vas identificiraju s ovim tekstom i onim što Natalia izražava u nastavku: "U ovim godinama studija napunili smo glavu podataka, članke, teorije i pojmove koje mnogo puta nećemo koristiti. A ono što stvarno zanima, što je praksa, ima preostalu vrijednost u sveučilišnom obrazovanju. "
Osim toga, Natalia dodaje: "Nije jako ugodan osjećaj da završite utrku bez ikakve ideje o tome što biste trebali učiniti u poslu za koji ste bili obučeni. Zato što to uzrokuje da se obeshrabrite i osjećate nesigurno kada primjenjujete sve što ste proučili. To je puno. " Bez sumnje, vrlo zabrinjavajuća stvarnost, koju dijele tisuće novoizgrađenih psihologa .
Nešto se mora mijenjati u trenutnom modelu obuke
Nešto se mora promijeniti na način na koji sveučilišne institucije moraju educirati nas. Ne može biti da nakon 5 ili 6 godina studija (to uključuje stupanj i majstor ako odobrite prvi), morate naučiti raditi. Koja je upotreba toliko općeg znanja ako vas nitko ne uči kako stvarno obavljati svoj posao kao psiholog?
Na institutu Mensalus u Barceloni, svjesni ove stvarnosti, nude "Učitelj u integrativnoj psihoterapiji", potpuno praktična obuka , dizajniran za one koji žele steći potrebne funkcionalne vještine kako bi mogli obavljati profesionalni rad kao psiholog. Ovaj trening je idealan za studente koji žele poboljšati svoje samopouzdanje i pokazati drugima sposobnost i sposobnost da moraju učiniti ono što im se najviše sviđa: biti psihoterapeut.
Mnogo je diplomanata koji na kraju stupnja psihologije ili općeg magisterija u sanitiranju kažu da nisu spremni primjenjivati sve ono što su stekli tijekom njihovih godina studija, tako da je ovaj poslijediplomski tečaj osmišljen da kompenzira ovo stvarnosti koju toliko psihologa doživljava.
Što je "Učitelj integrativne psihoterapije" Instituta Mensalus
Ovaj Učitelj se uči osobno u Barceloni i to je prilika koju možemo naći u velikom broju sveučilišnih institucija, jer je Institut Mensalus psihološki centar za pomoć, koji se smatra jednim od najboljih u Španjolskoj pa ima velik broj pacijenata s kojima učenici mogu iskusiti kliničku praksu.
Ova činjenica pruža svojim studentima priliku da djeluju kao psihoterapeuti sa svojim pacijentima (olakšano središtem). Osim toga, oni također imaju nastavnika koji nadgleda svoj rad, kako bi na taj način mogli poboljšati svoje praktične vještine i sigurnost i samopouzdanje, što im pomaže da razviju i usavršavaju vlastiti psihoterapijski stil. , Od prvog dana, imaju priliku učiti od drugih psihoterapeuta s gledanjem slučajeva živjeti kroz jednosmjerno staklo. Bez sumnje, doista obogaćujuće iskustvo.
Da bi se stvari pogoršale, ova obuka ima različite akreditacije, a podržavaju različite agencije i državne institucije: Opće vijeće za psihologiju Španjolske, Službeni koledž psihologije Katalonije i SEIP (španjolsko društvo za integraciju psihoterapije). Tečaj traje 1 godinu (60 ECTS bodova) i ima za cilj obučiti svoje učenike kako bi mogli maksimalno osigurati tržište rada. Razdoblje registracije završava 15. lipnja.
Ako želite više informacija o ovom treningu, možete kliknuti na ovu vezu.
