Teorija inteligencije Raymonda Cattella
Teorija inteligencije Raymonda B. Cattella To je jedan od najutjecajnijih u ovom području studija.
Ova multifaktorska i hijerarhijska teorija predlaže da postoji opći čimbenik inteligencije koja ovisi o genima i manifestira se u višestrukim kognitivnim sposobnostima, čime faktorske analize grupiraju u dva čimbenika: inteligenciju tekućine i kristaliziranog .
- Srodni članak: "Fluidna inteligencija i kristalizirana inteligencija: što su oni?"
Cattellova teorija inteligencije
Raymond Bernard Cattell (1905-1998) bio je engleski psiholog koji je postigao slavu zbog svoje Psihometrijska istraživanja na ljudskom umu , koji se osobito usredotočio na osobnost i inteligenciju. Iz faktorske analize, u kojoj je bio pionir, razvio je dvije vrlo utjecajne teorije o tim psihološkim konstruktima.
Ostale teme koje zanima Cattell uključuju motivaciju, emocije, učenje, kreativnost, akademsku i profesionalnu orijentaciju i društvenu interakciju. Međutim, on je prije svega poznat po svojoj faktorskoj teoriji osobnosti i upitniku 16PF koji je izveden iz njegovog modela i ostaje jedan od najčešćih dana.
U djelu ovog autora je vrlo izvanredan utjecaj statističara Charlesa Spearmana , koji je koristio faktorsku analizu čak i prije Cattell. Posebno, Cattellova teorija inteligencije proizlazi iz Spearmanove teorije dvosmjernog faktora, koja tvrdi da postoji opći kognitivni faktor (g) koji objašnjava vještine niže razine.
Ivan L. Horn, Cattellov učenik, kasnije je razvio svoju teoriju, usredotočujući se na tekuću inteligenciju i kristaliziranu inteligenciju; isto je i John B. Carroll. To je razlog zašto teorija koju ćemo opisati u ovom članku često se naziva "teorija Cattell-Horn-Carroll" .
- Možda ste zainteresirani: "Teorije ljudske inteligencije"
Kognitivne sposobnosti prvog reda
Analizom čimbenika, Cattell je identificirao niz primarni čimbenici koji oblikuju inteligenciju , Posebnu pažnju posvetio prva dva, koju je identificirao s tekućinom inteligencijom i kristaliziranom inteligencijom; Razmotrit ćemo ova dva čimbenika detaljno u sljedećem odjeljku.
1. Rasprostiranje tekućine
Ta sposobnost se sastoji od fleksibilno i namjerno korištenje mentalnih operacija prilagoditi se novim situacijama i riješiti probleme u kojima nemate iskustva. Također je poznata kao tekućina inteligencija i uključuje procese poput induktivnog i deduktivnog razmišljanja, formiranja pojmova, klasifikacije i identifikacije odnosa.
2. Razumijevanje znanja
Faktor razumijevanja-znanja, koji odgovara kristaliziranoj inteligenciji, je znanje akumulirano tijekom života i pod utjecajem sociokulturnog konteksta, kao i obrazovne razine. Temeljno se temelji verbalnog i procesnog informacijskog učenja .
3. Kvantitativno znanje
Kvantitativno znanje definira se kao količina i dubina numeričkog i matematičkog znanja, kako deklarativnog tako i proceduralnog. Ona se stječe pretežno putem formalnog obrazovanja, pa je povezana s kristaliziranom inteligencijom.
4. Prikladnost za čitanje i pisanje
Ovaj je čimbenik sličan prethodnom, iako u ovom slučaju materijal nije matematički nego jezičan. vještine kao što su razumijevanje čitanja, sposobnost čarolija, poznavanje jezika i brzina čitanja se odnose na ovu sposobnost.
5. Kratkoročna memorija
Za Cattell kratkoročno pamćenje je sposobnost zadržavanja i upravljanja informacijama dobivenim u posljednjem trenutku, približno; stoga, u tekućim terminima, bilo bi prikladno misliti na operativnu memoriju pri konceptualizaciji tog čimbenika.
- Srodni članak: "Vrste memorije: kako memorija pohranjuje ljudski mozak?"
6. Dugotrajno skladištenje i oporavak
Ova sposobnost ona je povezana s dugoročnom memorijom i također s operativnim , budući da uključuje podfaktore koji omogućuju konsolidaciju informacija u memoriji, kao i njegovo oporavak i upravljanje. Među povezanim čimbenicima nalazimo slobodno opoziv, tečno povezivanje ideja, jednostavnost imenovanja i kreativnost.
- Srodni članak: "Rad (operativna) memorija: komponente i rad"
7. Vizualna obrada
Cattell je definirao vizualnu obradu kao sposobnost generirati, pohranjivati, oporaviti i mijenjati slike , Ovaj faktor uključuje i druge niže razine poput vizualne memorije, vizualizaciju, detekciju vizualnih uzoraka, prostorno skeniranje i mentalnu rotaciju.
8. Audijska obrada
Zadaci koji uključuju percepciju zvukova i funkcioniranje slušnog sustava povezani su s tom sposobnošću. Među subfaktorima koji čine slušnu obradu jesu diskriminacija frekvencija i tonova, otpornost na zvučne izobličenja i memoriju za zvučne uzorke.
9. Brzina obrade
Ovaj faktor se definira kao sposobnost da provoditi kognitivne zadatke lako ili preko lekcije učinkovito. Povezan je s različitim vrstama materijala; Na primjer, brzina izračuna i brzina čitanja i pisanja ovise o toj sposobnosti, ali isto tako i brzinu razmišljanja i brzinu percepcije.
10. Vrijeme reakcije i odluka
Četvrti prvo redateljstvo koje je opisala Cattell je sposobnost da brzo daju odgovore ili donose odluke u lice pojave određenih podražaja. Teži u vrijeme izbora između alternativa, brzine semantičke obrade i mentalne usporedbe, među ostalim nižim faktorima.
Tekuća i kristalizirana inteligencija
Cattell je dala veliku važnost dvojici primarne kognitivne sposobnosti : Razumijevanje znanja i razmišljanja o tekućinama , Smatrao je da su ta dva čimbenika, koja su nazvana "kristalizirana inteligencija" i "tekućina", objasnili ostatak u dobroj mjeri. Ova je dihotomija još uvijek vrlo popularna u psihologiji inteligencije.
Prema ovom autoru i mnogim naknadnim studijama, tekuća inteligencija ima važnu genetsko-nasljednu komponentu , utječe fizičko stanje, smanjuje starost i sudjeluje u rješavanju novih problema. Ova vrsta inteligencije uključuje vještine poput prostornog rasuđivanja, memorije i brzine obrade.
U protivnom, kristalizirana inteligencija potječe od učenja ; dakle, ona je više pod utjecajem kulture i socijalizacije nego tekućine, a ne utječe na dob. Usmene vještine ovise uglavnom o kristaliziranoj inteligenciji, a na njega djeluju i izvršne funkcije.
Analiza Cattella Također su identificirali temeljni opći faktor inteligencija tekućine i kristalizirana inteligencija: povijesna tekuća inteligencija, koja je u osnovi ekvivalentna faktoru "g" opisanom od Spearmana i mnogih kasnijih autora. Ovaj nuklearni kognitivni faktor ima biološki karakter i uglavnom se odnosi na inteligenciju tekućine.
Stoga i unatoč činjenici da je Cattellova teorija inteligencije obično klasificirana kao multifaktorski model, također je istina da ima relevantnu hijerarhijsku komponentu. Fluidna inteligencija utječe na različite vještine, od kojih su mnoge također važne u primarnom faktoru koji se odnosi na učenje (kristalizirana inteligencija).
