yes, therapy helps!
Cyberbullying: tehnološka agresija

Cyberbullying: tehnološka agresija

Travanj 6, 2024

Stvarnost je da ljudi počinju koristiti tehnologije (mobilne, internetske i sl.) Sve mlađe dobi. Kad god razmišljam o tome sjećam se videa te bebe koja pokušava povećati papirnatu fotografiju jedinom snagom svojih prstiju.

Preuranjeni kontakt s ovim beskonačnim virtualnim svijetom punim mogućnosti ne podudara se s zrelosti koja je neophodna, da upoznaju rizike mreže i odgovarajuće alate za samo-zaštitu, kao i kriterij za diskriminiranje umjereno pouzdanih informacija od kojih nije

Kada se tehnološkim sredstvima kao što su internet, mobilni ili online video igre koriste za vršenje peer psiholoških uznemiravanja, o čemu govorimo fenomen zvan cyberbullying ili cyberbullying .


Što je internetsko zlostavljanje?

To je posebna vrsta uznemiravanja koja se javlja između vršnjaka, prijatelja i ljudi slične dobne skupine i to mogu imati različite manifestacije unutar ICT okruženja (uvrede, prijetnje, ucjene, poniženja, uvrede ...).

Cyber ​​ide jedan korak od zlostavljanja ili tradicionalnog uznemiravanja. To su dva oblika agresije među jednakima koji dijele mnoge karakteristike. Međutim, prvi ima neke osobitosti koje ga čine još štetnijim za žrtvu.

U anonimnosti u mrežama

Na prvom mjestu, činjenica da se agresija provodi kroz virtualni prostor favorizira anonimnost agresora. Taj status pojedincima daje veću slobodu djelovanja, budući da on je manje izložen biti uhvaćen , Drugi način, u usporedbi s onim što se događa u tradicionalnom uznemiravanju, u cyberbullyingu napadača dobiva "više za manje".


Stalni i gotovo nekontrolirani napadi

Drugo, žrtva internetskog zlostavljanja postaje, jednom izabranom, "lako cilj" za agresora , Dostupna je 24 sata dnevno, dok se u zlostavljanju napadi obično ograničavaju na one trenutke i prostore u kojima obje strane (npr. Škola) zajedno stanuju, ostavljajući dijete "oslobođeno" od pritiska kada se vrati u sigurnost vaš dom

Osim toga, mora se dodati da se kontakti uvijek iniciraju po volji agresora, bez da žrtva ima nikakvu kontrolu nad njima.

Dostupno je u svakom trenutku i ne može izbjeći, kao što bi se dogodilo u zlostavljanju, prolaziti određene web stranice koje znate da su opasne, jer ih mreža, u tom smislu, neprekidno povezuje. To uzrokuje da se žrtva razvije osjećaj nepredvidivosti i nekontroliranosti koji stvara tjeskobu i strahove.


Nedostatak empatije u cyberbullyingu

Drugi razlikovni aspekt ove vrste uznemiravanja ima veze s udaljavanjem od žrtve i odsustvom socijalnih znakova. Činjenica da ne vidim lice i patnje osobe tko se vrijeđa, ponižava, prijeti, itd. olakšava razvoj ovih ponašanja.

Ta udaljenost sprječava empatiju, tj. Sposobnost da se stavi u kožu žrtve i zna kako se osjeća, što bi moglo pretpostaviti kočnicu na agresiju.

Što se tiče socijalnih znakova, u cyberbullyingu niti postoje izravni gledatelji koji negativno reagiraju na agresora (neslaganje, loše lice, obrana žrtve i drugi elementi koji se koriste u inicijativama poput KiVa metode) koji omogućuju drugima da reguliraju svoje ponašanje. On je sam i slobodan od svih povratnih informacija da djeluje.

Masivna uporaba - au nekim slučajevima i ekskluzivna virtualna okruženja za razvoj društvenih odnosa ima neke rizike kao što je tendencija depersonalizacije ("Ja u mreži, a ja u stvarnosti"), konfuzija fantastične stvarnosti (zaboravljajući da je to uvreda jednako stvarna kao da to osobno kažem) ili izgradnju pogrešnih moralnih prosudbi.

Javno poniženje

Dvije posljednje karakteristike čine učinak internetskog zlostavljanja snažnije. Prvo, zahvaljujući tehnologijama, zlostavljaču može doći do šire publike , na primjer, širenje prijevare o osobi u jednoj od njihovih društvenih mreža. Drugo, siguran sam da ste čuli da "ono što visi na mreži ostaje u mreži".

Zbog toga je učinak agresije u okruženju tehnologija i Interneta mnogo stalni. Nije ograničeno na trenutak u kojem je osoba uvrijeđena, već prije ostaje duže vrijeme u tom virtualnom oblaku .

Slučajevi internetskog zlostavljanja rastu na zabrinjavajući način. Uvod u svijet tehnologija trebao bi doći s "priručnikom za pouku" kojeg upravljaju odgojitelji, roditelji, itd Uključite sekciju koja ima za cilj podizanje svijesti o rizicima i stvarnom utjecaju koje elektroničko zlostavljanje može imati u životu osobe i vlakom u odgovarajućim mjerama samozaštite.


Education Talks | Cyberpsychology in the service of education (Travanj 2024).


Vezani Članci